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她是真的“狐臭”嗎,？
家長(zhǎng)帶著小晴到了北京一家很有名的三甲醫(yī)院就診，醫(yī)生為小晴做了檢查,，告知小晴及家長(zhǎng)她確實(shí)沒(méi)有狐臭癥,。醫(yī)生還建議家長(zhǎng)可以帶著孩子看看心理門診，看看孩子是否是因?yàn)槟撤N壓力才有了疑病癥,。最后,，家長(zhǎng)在這位負(fù)責(zé)任的醫(yī)生的指引下，帶著小晴去了心理門診,，小晴疑病癥的原因也終于被心理醫(yī)生揭開(kāi)了,。小晴剛好讀到高二下學(xué)期，高二的學(xué)習(xí)壓力雖然比不上高三,，但是好像同學(xué)和老師都在強(qiáng)調(diào),，高三其實(shí)就是復(fù)習(xí),，基礎(chǔ)都在高一和高二，小晴想想自己成績(jī)很一般,，高三的復(fù)習(xí)再好肯定也不行,，同學(xué)們個(gè)個(gè)兒都在努力，自己肯定考不上好大學(xué)了,。家里的父母還經(jīng)常督促自己的學(xué)習(xí),，連放假了去爺爺奶奶家玩兒大人們提到的也總是她上大學(xué)的事情。加上高二的期中考試她的成績(jī)又下降了,，小晴的焦慮情緒不但沒(méi)有緩解,，還越來(lái)越嚴(yán)重。小晴有次聽(tīng)說(shuō)一個(gè)小學(xué)同學(xué)因?yàn)楹糇詈蟛坏貌煌藢W(xué)的事情之后,，就開(kāi)始懷疑自己也得了狐臭,。心理門診大夫說(shuō)，小晴主要是由于自己壓力太大,，導(dǎo)致產(chǎn)生了逃避心理,，其實(shí)也是把自己的注意力轉(zhuǎn)移到疾病上，不希望周圍的人或者自己再多想高考的問(wèn)題,。 小晴的案例可能只是個(gè)例,，但是現(xiàn)在中高考在即，家長(zhǎng)們大多也都望子成龍望女成鳳,，孩子們?nèi)绻趯W(xué)校也一直處于一種競(jìng)爭(zhēng)高壓狀態(tài),，那么他們很容易被焦慮打敗，輕者可能出現(xiàn)頭暈頭痛或者注意力難以集中,，學(xué)習(xí)效率低下的情況,，嚴(yán)重的也許就會(huì)像小晴這樣得了疑病癥。如果萬(wàn)一出現(xiàn)這種情況,，孩子不但學(xué)習(xí)成績(jī)上不去,，連身體健康也都受到了影響。所以,，我們建議學(xué)生自己要學(xué)習(xí)減壓,，家長(zhǎng)也要幫助孩子減壓。除了學(xué)習(xí)成績(jī)之外,，學(xué)生們的成長(zhǎng)和發(fā)展還有很多別的影響因素,，學(xué)習(xí)好只是個(gè)人發(fā)展的一個(gè)方面，心理素質(zhì)同樣也很重要,。面臨壓力的孩子們可以通過(guò)參加集體戶外活動(dòng),、聽(tīng)音樂(lè)等自己喜好的娛樂(lè)方式適當(dāng)放松放松，自己的擔(dān)心憂慮也可以找好朋友傾訴或者和父母分擔(dān)；作為家長(zhǎng),，不要給孩子太多壓力,，不要總是拿別人家的孩子和自己孩子比，不要過(guò)分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),，不要給孩子補(bǔ)充過(guò)多的營(yíng)養(yǎng)品,，給孩子一個(gè)簡(jiǎn)單自由的環(huán)境，讓他們快樂(lè)健康的成長(zhǎng),。 ■馬麗麗
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